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      索引號: 11341802003284838Y/202112-00017 組配分類: 學校美育評價
      發(fā)布機構(gòu): 貴池區(qū)教育體育局 主題分類: 科技、教育
      名稱: 2021年貴池區(qū)中小學校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告 文號:
      成文日期: 發(fā)布日期: 2021-12-16
      生效日期: 廢止日期:

      2021年貴池區(qū)中小學校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告

      閱讀次數(shù): 來源:貴池區(qū)教育體育局 發(fā)布時間:2021-12-16 11:03
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      為深入落實教育規(guī)劃綱要,全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,改進美育教學,提高學生審美和人文素養(yǎng),我區(qū)按照《安徽省中小學生藝術(shù)教育測評實施辦法》【2015】1號的要求,開展藝術(shù)教育工作?,F(xiàn)將我區(qū)2021年藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下。 

      一、藝術(shù)課程建設(shè) 

      我區(qū)能夠嚴格執(zhí)行課程計劃,按國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。同時合理利用本地資源,開展具有民族、地域特色的藝術(shù)課程推進教學改革,提高教學質(zhì)量。藝術(shù)教育堅持面向全體學生,按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材,按照課程標準和教材內(nèi)容進行教學,能夠根據(jù)學生發(fā)展需求,經(jīng)常性地開展教育活動,拓展教學內(nèi)容,較好地實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標。 

      二、藝術(shù)教師配備 

      我區(qū)目前專職藝術(shù)教師約250人左右,其中音樂專職教師和美術(shù)專職教師幾乎各占一半。按照國家課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學校班級數(shù)配備教師,通過加強教師培訓(xùn),提高隊伍素質(zhì),基本滿足學校的藝術(shù)教育需求。同時藝術(shù)教師的學歷水平達到國家規(guī)定標準,專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理,隊伍比較穩(wěn)定。

      在藝術(shù)教育的教學實踐中,教師十分注重教學過程的優(yōu)化,教學方法科學、合理,教學手段多樣化,應(yīng)用得當,能夠激發(fā)學生的學習興趣。學生能主動參與,成為學習的主體,獲得生動的審美體驗;全體學生在藝術(shù)核心素養(yǎng)方面有所發(fā)展。

      我區(qū)藝術(shù)教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,有團隊合作精神;教學態(tài)度認真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進的教育理念,較強的課堂教學能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動的能力。藝術(shù)教師能夠認真參加市﹑區(qū)和學校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今年,組織開展全區(qū)音體美教師新教材全員培訓(xùn),效果良好。預(yù)計到明年年底,全區(qū)藝術(shù)教師將全面完成信息技術(shù)提升工程培訓(xùn)。

      2021年全區(qū)共有55位藝術(shù)學科教師參加市、區(qū)兩級論文評選活動,有17位藝術(shù)教師獲得市優(yōu)質(zhì)課大賽一、二等獎,4位藝術(shù)教師獲得省藝術(shù)學科教師基本功大賽一、二等獎。

      三、藝術(shù)教育管理

      我區(qū)高度重視藝術(shù)教育工作管理,建立藝術(shù)教育工作制度。將藝術(shù)教育納入學校長期發(fā)展規(guī)劃,建立校本教研制度,定期開展教研活動,形成藝術(shù)教育科研和教改的良好風氣。各校參加校外藝術(shù)比賽或藝術(shù)活動及時上報教育主管部門批準備案。 

      堅持根據(jù)教育教學目標,認真組織實施有效的期末考查和畢業(yè)考核;考核結(jié)果記入學生綜合素質(zhì)評價。我區(qū)藝術(shù)教師在評選先進、職稱評聘時,藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動輔導(dǎo)等)計算合理。 

      四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備

      我區(qū)不斷加大對藝術(shù)教育經(jīng)費的投入。抓住學校標準化建設(shè)契機,全區(qū)義務(wù)教育學校配齊配足音、體、美教學設(shè)施設(shè)備與教學器材。有的學校建有藝術(shù)專用教室,為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障。各項設(shè)施和設(shè)備逐步完善,同時相關(guān)功能室使用頻率高。

      五、積極開展藝術(shù)活動 

      我區(qū)的藝術(shù)教育突出育人宗旨,面向全體學生,有計劃地開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術(shù)活動。結(jié)合“兩節(jié)一會”等重大節(jié)日開展慶典活動,對學生進行愛國主義和集體主義教育,學生在活動中得到鍛煉,受到教育。不參加任何商業(yè)性的藝術(shù)活動或慶典活動。努力克服專職藝術(shù)教師數(shù)量不足的困難,依托青少年活動中心等校外教育資源,建設(shè)課外藝術(shù)活動組織,基本上能滿足學生課外藝術(shù)活動的需要。我區(qū)青少年活動中心積極推選、組織學生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動,取得一定的成績。2021年開展了貴池區(qū)“保護長江母親河”繪畫比賽、“守護一江碧水”環(huán)保文創(chuàng)征集等活動。

      六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

      各校充分開發(fā)和利用藝術(shù)活動軟、硬件資源,營造藝術(shù)化的校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)充滿文化藝術(shù)韻味的校園,努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境,構(gòu)建人文化的藝術(shù)課堂教學。多年來,我區(qū)著力構(gòu)建人文化的藝術(shù)課堂特色教學模式。美術(shù)課堂教學中,以“周圍世界”為源泉,以“活動教學”為主線,以“情感體驗”為紐帶,以“美”為境界,通過情智互動(情感交流和智力發(fā)展)、人際互動(師生互動、生生互動),在動中學、玩中思、樂中畫,在動態(tài)的、開放的活動和情境中感受美、理解美、體驗美、參與美、創(chuàng)造美、拓展美。音樂課堂教學中,按“曉理--動情--持恒--創(chuàng)新”的思路讓學生自主參與,以形象、直觀、靈活、多樣的方法做到了“基于教材而不局限于教材”。

      我區(qū)圍繞著豐富學生的課余生活,從教師到學生,從社會到家長,對藝術(shù)教育有了新的認識,各?;拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。

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